
感覚統合療法とは?
感覚統合療法は、主に子どもたちが感じる様々な感覚をうまく使えるようにサポートする方法です。この療法は、特に発達障害や注意欠陥多動性障害(ADHD)を持つ子どもたちに役立つことが知られています。彼らは周りの音や光、触れるものに敏感だったり、逆に反応しにくかったりすることがあります。
感覚って何?
感覚とは、私たちが外界から受け取る情報のことです。視覚(見る)、聴覚(聞く)、触覚(触れる)、嗅覚(嗅ぐ)、味覚(味わう)という5つの一般的な感覚に加えて、いくつかの感覚があります。それは体が動くときのバランスや位置を感じる「前庭覚」と、筋肉や関節の動きを感じる「固有受容覚」です。これらの感覚がうまく統合されることによって、私たちは日常生活をスムーズに送ることができます。
感覚統合療法の目的
感覚統合療法の目的は、子どもが様々な感覚をうまく統合し、日常生活での動きや行動を改善することです。この療法では、遊びを通して楽しく学びながら、子どもが自分を受け入れ、自信を持てるように導きます。
どのように行われるの?
感覚統合療法では、専門の作業療法士が子どもに合ったプログラムを考えます。以下のようなアクティビティが含まれることがあります:
アクティビティ | 目的 |
---|---|
ブランコに乗る | バランス感覚を鍛える |
指で粘土を触る | 触覚を養う |
音楽を聴く | 聴覚を刺激する |
このように、遊びながら感覚を意識的に使うことで、子どもたちは自分の体の動かし方を理解し、周囲の環境にも適応しやすくなります。
まとめ
感覚統合療法は、子どもたちの発達を助けるための有効な方法の一つです。親や周りの大人が理解し、サポートすることで、子どもたちは自分のペースで成長することができるのです。もし、子どもが何かに困っているようでしたら、この療法を検討してみると良いかもしれません。

感覚:外部からの刺激を受け取り、それを脳が処理する能力を指します。五感(視覚、聴覚、触覚、味覚、嗅覚)を通じて情報を収集します。
統合:異なる要素を組み合わせて一つにまとめること。感覚統合療法では、様々な感覚情報を適切に統合することが目的です。
療法:健康や心身の状態を改善するための治療法やアプローチを指します。感覚統合療法は、特に発達障害や感覚過敏の子どもに対して行われることが多いです。
感覚過敏:特定の感覚刺激(音、光、触覚など)に対して過剰に敏感な状態です。感覚統合療法は、こうした状態を改善する手助けをします。
発達障害:子どもの発達において、コミュニケーションや社会的スキルに特有の困難を抱える障害の総称です。感覚統合療法は、これらの問題に対する支援を目的としています。
子ども:成長段階にある未成年の人間を指します。感覚統合療法は主に子どもを対象にする療法です。
遊び:子どもが楽しく行う活動で、感覚統合療法では遊びを通じて感覚の統合を促進することが重要です。
支援:特定のニーズに対して助けやサポートを提供する行動を指します。感覚統合療法は、子どもたちへの支援の一環です。
リハビリテーション:心身の機能を回復させるための療法全般を指します。感覚統合療法もリハビリテーションの一種として考えられます。
神経発達:神経系が成長し、発達する過程を指します。感覚統合療法はこの発達に影響を与えることを目指します。
感覚統合法:感覚統合療法の一種で、感覚情報を統合し適切に処理する能力を向上させるための方法です。
センサリートレーニング:感覚の処理能力を高めるためのトレーニングで、特に感覚統合のスキルを発達させるために行われます。
オキュラリリハビリテーション:視覚情報の処理と発達を促進するための療法で、感覚統合療法に関連するアプローチです。
感覚統合療法的アプローチ:感覚統合療法の基本理念に基づいた、様々な支援方法です。子どもたちの発達を促すために使われます。
感覚統合教育:感覚統合療法を取り入れ、教育環境で子どもたちが感覚を学ぶことを目的とした教育手法です。
モダリティトレーニング:異なる感覚を通じて、特定のスキルを強化するためのトレーニングです。感覚の統合を助けることが目的です。
感覚調整療法:感覚過敏や感覚鈍麻の状態を改善するために行う療法で、感覚統合療法と関連しています。
感覚統合:感覚統合は、さまざまな感覚情報(視覚、聴覚、触覚、前庭感覚など)を脳が受け取り、整理して統合するプロセスのことです。これにより、私たちは周囲の環境に適切に反応できるようになります。
感覚処理の困難:感覚処理の困難とは、感覚情報が正常に処理されないことです。これにより、日常生活において不安やストレスを感じることがあります。例としては、音や光に対して過敏になることが挙げられます。
療法士:療法士は、感覚統合療法を行う専門家で、主に作業療法士や理学療法士が該当します。彼らは子どもの発達を促すために感覚的なアプローチを用います。
発達障害:発達障害は、通常の発達過程において異常が見られる状態を指します。自閉症スペクトラム障害や注意欠陥多動性障害(ADHD)などが代表的な例です。感覚統合療法は、これらの障害を持つ子どもに役立つことがあります。
遊びを通じた療法:遊びを通じた療法は、自然な環境の中で遊びを通じて感覚統合を促す方法です。子どもが楽しみながら学び、成長できるよう支援します。
感覚入力:感覚入力は、外部の刺激が私たちの感覚器官に入ることを指します。これは視覚や聴覚、触覚など、さまざまな感覚から得られる情報を含みます。
感覚フィードバック:感覚フィードバックは、行動の結果として生じる感覚情報のことです。これにより、私たちは自分の行動に対する反応を理解し、改善することができます。
統合的アプローチ:統合的アプローチは、さまざまな療法や技術を組み合わせて行う方法です。感覚統合療法では、身体的、社会的、感情的な面も考慮しながら、総合的に支援します。
環境調整:環境調整は、感覚情報が適切に処理できるように、周囲の環境を変更・調整することを意味します。これにより、感覚刺激をコントロールしやすくなります。